核心能力 | 校能力指標 | 科技學院能力指標C | 永續科技碩士學位學程能力指標MA |
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專業知能20%(專業力) |
1.具備專業知識與工作能力 2.精進獨立思考及展現專業的能力 |
AC1具備科技專業知識與工作能力 AC2具有獨立思考及展現科技專業能力 |
ACMA1具備創新及應用資訊技術與永續知識的能力 ACMA2 執行永續綠色科技實務所需專業技能及善用現代化工具的能力 |
自覺學習20%(生命力) |
1.精進生命自覺、自省、自信及自主學習的能力 2.精進多元思維、國際視野及持續成長的能力 |
BC1具有多元思維、瞭解科技對環境、社會、生命及全球的影響,並培養學生自主與終身學習之能力 |
BCMA1精進生命自覺、自主學習及提升自信心的能力 BCMA21精進具有多元思維與國際視野,關懷永續綠色科技對環境、社會及全球的影響,培養持續學習與成長習性的能力 |
實務應用30%(實務力) |
1.具備理論與實務結合,勝任職場專業的實務能力 2.精進創新、創造或創業的能力 |
CC1具備理論與實務結合,勝任科技專業的實務能力 CC2具有發明、創新、或創業的科技能力 |
CCMA1具備永續綠色科技相關資訊系統評估與設計及實務應用的能力 CCMA2具備永續綠色科技相關時事議題之發掘、分析與解決的能力 |
溝通合作10%(溝通力) | 1.精進職場所需的中文能力及外語、資訊基本能力 2.精進溝通協調及團隊合作的能力 | DC1具有溝通協調、跨領域與團隊合作的能力 |
DCMA1精進職場所需的中外文與資訊應用的能力 DCMA21具有專案管理、溝通協調、領域整合及團隊合作的能力 |
社會關懷10%(關懷力) |
1.具備責任感、公民意識及專業倫理 2.富有感恩回饋、熱心助人、環境永續及奉獻社會的精神 |
EC1具備科技專業責任、強化社會關懷,專業倫理及公民意識 | ECMA1具備公民意識與永續社會責任,遵守專業倫理與感恩回饋社會的能力 |
身心康寧10%(身心力) |
1.精進人文、藝術的基本涵養 2.精進情緒管理、抗壓及自我提升之能力 |
FC1具有人文科技與藝術涵養、情緒管理、抗壓及自我提升之能力 | FCMA1具有人文科技與藝術涵養、精進管理、抗壓紓解及自我提升之能力 |